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韩语能力考试辅导哪家好

发布时间:2019-10-08来源:中华网发布人:zipo

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潘鹤浦:新东方在线韩语老师。韩国釜山大学硕士,对外韩语教育专业。毕业后留韩工作。在韩工作期间,曾担任韩国大学国际交流院的韩语讲师,成为“在韩国教外国人韩语的中国老师”。参加近20场中韩交流活动及会议,并担任中韩领导的随行翻译等。曾在韩国的中文学院担任中文教师。与韩国挚友及其家人一同生活,熟知韩国文化与韩语语言习惯。结合多年韩国生活学习经历,引导学生通过理解韩国人的语言逻辑和思维习惯,习得标准的韩语。被称为“韩语比中文好的老师”,注重学生的发音与口语,要求学生不但要会说韩语,还要把韩语说得好听。上千小时的教学经验,善于将单词拓展衍化,语法讲解简炼易懂。培养学生积极主动的学习习惯,使其成长为韩语达人。

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韩语推荐阅读:韩语发音的三大误区

误区一、怎么才能做到文字说明的要求呢?

韩语学习者多是成年人,习惯以成年人的思维方式进行学习,喜欢“理论结合实际”。但事实上,学习一门新的语言并没有那么复杂。就算已经记不起幼时牙牙学语的经历,也应该大致记得刚接触英语的时候,26个字母肯定是在不经意间唱着歌就背会了,从来不会在意读A的时候舌头怎么放,读B的时候嘴唇是什么形状。其实口腔的构造那么复杂,简单的文字说明根本不足以描绘读某个音的时候口腔的状态。所以不妨放下固有的思维模式,像小时候那样,老师读什么就跟着读什么,只要读出来像,其实也就差不多了。

误区二、为什么不用罗马音来标注呢?这样我记不住啊。

国际上习惯使用罗马音来标注韩语,但事实上,罗马音是无法准确标注韩语发音的。比如三星Samsung,看到这个发音,很少有人能够准确地读出??;再比如韩语中的松音紧音送气音一组三个,例如? ? ?,但罗马音中相对应的只有g和k这两个辅音,就算标注了紧音?为gg,真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字,每个字母应对一个发音,再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式:跟着读,读出来像,就可以了。

误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂,复习完了再去学初级。

在英语中,元音在不同的情况下会发不同的音,比如a,有时是[ei],有时是[a],也有时是[?]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词,这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求,所以学员只能一遍遍地去背诵规则,事倍功半。真正的音变学习,应该在初级中进行,在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯,再回过头来总结,才能事半功倍。

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能流利地讲好母语是令人自豪和骄傲的。不过对于第二语言学习者而言,每当外语渗透进来,母语的羁绊总是挥之不去。都知道学一门语言,一般都从发音开始,由此可见发音之重要性。为什么说发音很重要呢?

第一,不管我们学习什么语言,首先接触到的都是发音。包括从小我们学习说话,我们不是先去学这些字怎么写,语法是什么,怎么去做阅读理解,而是会先模仿大人们的说话,学他们怎么去发音。尤其是韩语,这种直接听发音,就可以拼写出单词的语言。标准的韩语发音,完全可以省去记单词一大半时间。不像英语,除了记发音,还要记单词。

第二,发音会影响交流。如果发音不准确,很容易引起误解。曾经有位韩国姐姐问我喜欢看些什么类型的书,当时我说了??(漫画)和??(杂志),但是由于??(杂志)的收音被吃掉了,本菌就说成了[??],结果被人家笑爆了!([??]的意思自己可以去查下,这里就不公开啦)。

第三,发音会影响听力。发音怎么会影响到听力呢?因为我们都是根据自己的发音来记忆单词的,当听力材料中的发音与自己记忆中的不一样时,我们很难及时在脑海里显现出相应的单词,这就会导致听不懂别人在说什么。当然,考试时听力反应力和正确度,比发音好的人就大打折扣了。

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每次想开始学韩语,可韩文那些圆圆圈圈你认识它它却不认识你。更别说还有什么音变现象,真是让人头疼!

好多同学在学习韩语发音的时候常常会参照中文的发音方式。总觉得发音类似也可以听懂,或是在没人指点的情况下,不知道自己的发音正不正确结果和韩国人对话的时候,才发现自己原来操着一口韩国人根本听不懂的口音。结果也闹出了许多笑话。

特别是国内学习韩语的同学们,没有语言环境,更难纠正自己的韩语发音。给爱豆应援时,口号喊不清?在韩国旅游时,需求说不出?看韩剧韩综时,语调搞不懂?唱K-POP热曲时,音发不准?因为韩语发音问题,痛失韩企offer?与韩国名牌大学擦肩而过?

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大家都知道,学语言最快的方法就是在语言环境中,就算不刻意去学,每天听身边人说也能照葫芦画瓢模仿出来。可是大多数人没有那个条件,无法腾出时间精力,就算有几个韩国朋友,也很难每天都能进行口语交流。

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